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逆効果。
2012/04/10(火) 23:33 もろもろ
毎朝NHKに出てくる昭和50年さん
(わが家ではこう呼んでおります)

20120410_1.jpg

誰かに似てるなーと思ってて、ようやく思い当たりました。

20120410_2.jpg
これです(笑)
似てませんか?(^^;)

さてさて。
そんな春うららかな今日この頃。
職場で新人教育に明け暮れる日々でございます(´・ω・`)

  20120410_3.jpg
  画像と本文は関係ありません(^^;)

いま学校でどんな授業をやってるかよく分かりませんが、
私が子供の頃は、絵画や作図(数学、技術家庭)の授業はあっても
「説明のための図」の描き方を教わった記憶がありません。
自由研究も題材についてのレクチャーはありましたが、
それをどう見せるかは子供に丸投げだったように思います。

しかし大人になると、そういう図を描く機会がとつぜん増えます。
報告書とかプレゼン、説明しにくい事を伝えるためにぱっと描く図などです。
道を聞かれた時もそうですね。

webサイトやテレビのフリップをつくる人は専門の学校を出てるかもしれませんが、
世の大半のサラリーマンはそういう教育を受けずに「本番」を迎えます。
その結果、描くのに思いのほか時間がかかったり
相手にうまく伝わらない経験をした方も多いんじゃないでしょうか。

もし子供の頃からそういうトレーニングを受けていれば、もっと効率よくできるでしょう。
このサイトも、もっと素晴らしいデザインになっていたでしょう(^^;)

説明のための図や文の手本は算数の問題にあると云われます。
言葉足らずでは用をなさないし、冗長ではかえって混乱します。
しかし算数の授業では、せっかくの手本は問題を解くためだけに消費され、
手本として活用されていません。これはもったいない話です。

ならばいっそ立場を変えて、子供に問題を作らせてみるといいんじゃないでしょうか。
今学んだ単元について問題を作ってみれば、人に説明することの難しさも体験できるし、
自分で何を理解していて何が分かってないかも把握できます。あと先生の苦労も(笑)
子供が自分で考えた問題を板書して「さあこれを解いて」と言ったら、
他の子供はいろんな指摘や質問を発し、ともに苦笑いするでしょう。
それが「生きた授業」だと思うんですね。

なぜこんなことを書くかというと、
よくあるアダルトサイトのデザインが、あまりにもひどいからなんですね(笑)

  20120410_4.jpg
  たとえばこういうの。

マニアが個人的な情熱でやってるようなサイトはおおむね良いんですが、
もっとポピュラーな、女子高生とかパンチラとかの商業サイトがひどいですよ。

デザインは各自の好みでしょうけど、
並んでいるアイコンがリンクなのか自社コンテンツなのか判別できません。
ひどいものになると、入口すら探せないこともあります。

あと、外部リンクをクリックするとたらい回しされるやつ、
何とかならないんでしょうか。
商売上、どう考えてもソンだと思うんですけどね。
どんなもんでしょうか。

  20120410_5.jpg
  http://www.isize.com/
  アダルト以外のサイトから、よく出来てる例をひとつ。
  一見すると何の特徴もないように見えて、たくさんの情報を見やすく整理してます。
  こういうデザインが出来る人は相当な手練かと思います。

◆今日の逆効果

  20120410_6.png
  最近よく表示される広告。
  重いサイトでこれが出てくると「元凶はお前かー!」って思います。
  レインボーマークがくるくる回って、いかにもファイルサイズ大きそうだし(´・ω・`)

P.S. 拍手ありがとうございました(^^)
  記事:パワーアップ。

逆効果。 | 2012/04/10(火) 23:33:05 | カテゴリ:もろもろ | コメント (2)
ユーザータグ:Webネタ
コメント
omu
2012/04/11(水) 16:49:56  URL 編集
こんにちは
昨晩から今朝までは凄い大雨でしたが、今は快晴ぽかぽか陽気です。
今の時間帯(午後5時前後)は仕事も一段落してちょっと居眠りしたり、ネットで時間つぶしたりしています。
アメーバピグでもはじめてみようかなー(^^)
紺  #eK1KoZmQ
2012/04/12(木) 00:42:44  URL 編集
omuさんこんにちわ。
平和なひとときのようですね(^^)

アメーバピグ、こんな応用もあるようですよ(笑)
http://www.youtube.com/watch?v=Iyf5R3E1hzQ
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